襄樊二十四中2007年学校民主评议工作
实施方案

一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻上级纪委工作会议精神，坚持“谁主管谁负责”的行风工作原则，遵循“突出重点，自查自纠，严肃纪律，注重实效，发现典型，积极引导”的工作思想，以规范教育收费为重点，以加强师德师风教育为核心，以社会的广泛参与为基础，以民主评议为手段，紧密联系学校实际，着力解决突出问题，努力办好让人民满意的学校。
二、组织领导
2007年学校民主评议工作在区教育局统一领导下进行，为加强对民主评议工作的领导，成立学校民主评议工作领导小组，由书记、校长刘光胜任组长，副书记胡绍伟任副组长，副校长薛长胜、许祖祥、江华、工会主席王明成为成员，领导小组下设办公室，金良正为办公室主任，敖洪斌为副主任，具体负责学校民主评议工作的组织领导与实施。
三、评议内容
1、执行高中招生政策与规定情况，特别是“三限”政策情况；
2、规范教育收费情况；
3、师德师风建设情况；
4、校务公开及民主管理情况；
5、对群众反映问题解决和回复情况；
6、建立校风教风学风建设长效机制情况。
四、方法步骤
按照区中小学民主评议工作实施方案的要求，突出重点、自评为主的方法进行。具体评议工作由学校民主评议领导小组及其办公室组织开展，评议工作分三个阶段进行：
（一）宣传发动和自查自纠阶段（8月-9月）
1、动员安排。参加区教育局组织召开的民主评议工作动员会，建立学校评议工作领导小组和工作小组，制定实施方案，安排部署评议工作。召开教职工大会进行宣传发动，在校内设举报箱。
2、制定评议方案，作出公开承诺，开展自查自纠。按区教育局的要求，制订具体实施意见，积极开展动员教育活动，向社会做出加强校风建设和师德师风建设的公开承诺，广泛征求意见与建议。
3、征求意见建议。学校通过问卷调查、座谈调研、校长信箱、电话、手机短信等形式，广泛征求学生、学生家长和社会各界对参评学校的意见与建议。
4、结合学生评教师、家长评学校活动，并充分发挥学生家长委员会的作用，做好评议工作。
5、做好民主评议的宣传报道工作。
6、在校内营造民主评议氛围。
（二）评议考核阶段（10月-11月上旬）
按区评议工作领导小组的要求，认真准备，接受区民主评议考核。
（三）建章立制、全面总结整改阶段（11月中下旬）
1、梳理问题。对评议中发现的问题进行认真梳理归类，在一定范围内公示。
2、问题整改。对照群众反映的问题进行深入剖析，制定整改方案（11月20日前报送区评议办），认真解决存在的问题，对有条件解决的，要限期解决；对一时无条件解决的，要列出整改计划；对涉及政策方面的问题，要耐心细致地作出说明。
3、建章立制。在自查自纠、全面整改的基础上，建章立制，建立行风建设的长效机制。
4、报送材料。认真总结，将开展评议工作材料装订成册（包括评议方案、自查自纠情况、整改方案、评议工作报道、整改报告、评议工作总结、通过评议建立的规章制度等），于11月25日前报送区评议办。

襄樊市第二十四中学
2007年9月25日