反思期中考试，促进良好学风

翟 靖

尊敬的各位家长、学校领导：
    大家上午好！
    首先感谢各位家长从百忙之中来参加我们的家长会，感谢你们对我们工作的大力支持。我发言的题目是《反思期中考试，促进良好学风》。
    2007年11月13日-14日我校顺利举行了07-08学年度上学期期中考试。考试成绩已经揭晓，现将本次考试情况向各位家长予以通报。
一、严密组织，精心部署
新的领导班子上任以后，开始在手建立和健全各项规章制度。自9月份的月考开始了，我校改变了过去考试混乱无序的局面，考试制度日渐走上正轨。作为学校的一次大型考试，学校领导对此尤为重视。早在10月底就召开了校长办公会和行政会，讨论部署期中考试。11月初专门召开了年级主任、教研组长、备课组长会，对此次考试作出了具体安排，在出题方面，三个年级交叉命题，同时确保不泄题，无错题、无怪题，不只有出题人，还安排有审题人，实行责任追究制。在考场的安排上，将全年级学生打乱排序，，每人有考号，学生必须在指定的考室、座位上考试，否则视为违纪。阅卷和登分环节也有严格要求，确保万无一失。总之，此次考试，组织严密，部署得力，确保了考试成绩的公正性。
二、端正考风，严肃考纪
考风是学风的一个重要组成部分，考风抓好了，才能更好地促进良好学风的形成。为迎接期中考试，保证考试顺利进行，考前各班认真学习《考生守则》，对学生进行了一次深刻的考风考纪教育。同时召开监考教师会，对监考教师也提出了明确要求，对在考试期间违反监考纪律的教师学校采取相应的处罚措施。通过考前的动员和教育，此次考试，违纪现象明显减少，全年级总共发现违纪现象6起，是近年来考试情况较好的一次。教师的责任意识也增强了，考试期间基本没有发现教师有违纪现象。
三、落实“双基”，注重能力
此次考试的题目难度普遍大于9月月考，所以学生的总分整体有所下降。但出题的总体思路依然是以落实基础知识为主，同时注重培养学生解决问题的能力。在题目的设计上，结合我校的实际情况，有的科目，比如数学、历史、地理等，文理科和艺术生在题目的难度上是区别的，这就充分的考虑了学生的基础问题，也体现了我校分层教学的原则，让学生在考试中获得成功的愉悦感。
四、总结经验，吸取教训
9月月考以后，在年级的统一安排下，各班分别召开了质量分析会。结合考试情况，各科任教师积极行动，形成了“培优促中转差”的共识，采取提高课堂效率，个别辅导，开展学习小组等方法提高学生成绩。例如英语组，针对九月份月考中暴露的问题，加大了对学生单词记忆的检查力度，开展单词竞赛，一次没有过关，两次，两次没有过关，三次……直至将该课单词全部写正确为止。事实证明，这种办法是行之有效的，期中考试，各班的英语成绩都有了明显提高。从整体情况来看，二（2）班、二（9）班、二（11）班的二本以上上线率，分别在9月月考的基础上上升了5%、7%和11%，这是与班主任的管理和各任课教师的辛勤付出分不开的。当然，有的班级相对于9月考试来说有所进步，在周三的学生大会上我作了通报，同时也要求这些退步的班级认真总结教训，采取有效措施，争取在下次的月考，特别是期末考试中能取得好成绩。
五、反思考试，狠抓学风
由于基础薄弱，加上有些学生有厌学情绪，我们有的班考的还比较差，如二（3）班、二（5）班，二本以上上线率还不到10%，离我们的目标相差甚远。主要问题还是学风问题。学生厌学，没有明确的学习目的，缺乏主动性，班级竞争意识不浓，等等，这些都是我们要迫切解决的问题。
各位家长，二十四中正面临着前所未有的发展机遇和挑战。现在，全体师生正在克难奋进，拼搏奉献，满怀信心，为二十四中的美好明天而努力奋斗。二十四中的管理，期待你们的参与，二十四中的发展，期待你们的支持，我相信，有你们无私的关怀，二十四中的明天会更加灿烂，更加辉煌！
谢谢！

2007年11月22日