学习科学发展观

实践学校“谋长远、高品位、可持续”发展战略

——在学校七届三次教代会上的学校工作报告(摘要）

 

一、2009年学校工作回顾

2009年我校在区委、区政府和市、区教育局的正确领导下，以办人民满意的学校为目标，坚持“谋长远、高品位、可持续”的治校理念，进一步端正思想，理清目标，制定措施，加大干劲，使学校在教育教学、后勤管理、队伍建设、校园环境优化等方面都取得了明显进步，基本完成了七届二次教代会确定的各项工作目标。

1、高考再次取得优异成绩。

2009年921人报名参加高考，上线762人，上线率82.73%，其中艺术类有297人达到全国重点院校录取线，遥居全省第一；柴荧、叶子菁、李昱君、谢增泰、程诗文、李迎、何双等7名同学分别被中央美术学院、中国美术学院、上海戏剧学院、北京体育大学等名校录取。这个成就进一步弘扬了特色学校的声誉，鼓舞了师生的信心，赢得了区领导的肯定。在2009年全市高中教学工作会上，我校荣获艺术类一等奖、体育类二等奖。

2、生源质量进一步优化。

2009年招生总结以往经验，精心策划，扎实工作，取得了可喜成绩。原计划招收1300名新生，实际招生1625人，生源质量有较大提升。上次教代会确定的优化生源结构的目标得以落实。 招生结果反映了二十四中办学条件、管理水平和综合实力得到明显提升。

3、办学条件继续得到改善。

去年建成的龙门楼和铺设的沥青路极大地改善了办学条件，提升了学校形象。但仍有不适应办学规模扩大和形势发展要求的地方。所以学校在资金极其有限的情况下，巧妙运作，改善办学条件。为了让师生有良好的学习、生活环境，投资96万元维修改造了教学楼，投资113万元在教室、寝室安装空调；同时为了保证用电安全负荷，新增一台630千瓦的变压器；配合空调使用，改造低压部分；添置1700套高一新生用的课桌椅；翻修老家属区至教学区的破旧道路，消除了破损坑洼。修建了鱼跃龙门喷泉，进一步美化了校园环境，给师生们营造了一处陶冶情操的良好处所。按照B级标准改造和优化了食堂运营场所，增大了经营面积和师生就餐面积，添置了生产设备等，为师生生活提供了温馨的环境和优质的服务。2009年学校食堂被市教育局评为“放心食堂”。办学条件的改善真正体现了“谋长远、高品位、可持续”的理念：如钢架结构课桌椅的添置及保管，既方便了学生，又提升了档次；应家长和学生的要求及建议，寝室教室全都安装空调，等等这一切必将对二十四中今后的教育教学起到良好的奠基作用。

 4、 教学管理踏上新台阶。

 （1）落实教学常规，突出集体备课。为了更好的落实教学常规，每周五固定的各学科由备课组对提前一周备课的教案、本周的作业进行检查，并评定等级作好记载；每周一周五上午为固定的集体备课时间，全体授课教师集中进行集体备课，每周一上午为本周内课时内容的集中讨论，由中心发言人发言，其他教师共同讨论完善，形成集体教案的共案，每位教师依据共案及各自的授课班级的学情，写出教学个案，每周五上午根据各自的上课情况及时总结，再次完善共案，这样既体现了资源共享又促进了教师的成长。

（2）加强青年教师培养，实行全体教师业务考试制度。根据我校青年教师逐年增多的校情，我们通过岗前培训、师带徒、结对子活动给青年教师的成长提供一个引路人，通过讲三课、听、评、说课等形式为青年教师的成长提供了一个平台，通过青年教师基本功大赛，给青年教师的成长提供一个展示的舞台；今年8月以来我们还实行了全校教师业务考试的月考制，鼓励教师研究高考、研究试题、研究学生、研究课堂、研究教法，促进全体教师业务素质和业务水平的不断提高。

（3）精心组织活动，扩大学校影响。我校精心组织每年的高考，确保万无一失，并被评为“优秀考点”；承办湖北省黄鹤美育节，襄樊市政治化学、物理、地理、美术教研活动，推动我校学科教研水平的发展；承办襄樊市地理、化学优质课说课大赛，为教师的发展提供了一个学习机会。我们的精心组织、周密安排，得到了市教育局、教研室的充分肯定。通过这些活动，既为我校的教师提供了良好的学习机会和平台，又充分展示了我校的办学实力，扩大我校的知名度和影响力。

（4）加强教研教改，效果显著。正是由于学校的高度重视，学科组的精心组织，教师个人的积极努力，取得了可喜的成绩。雷晓文老师在省黄鹤美育节获音乐优质课一等奖，朱哲老师在湖北省化学说课比赛中荣获省二等奖，钱莉老师在市政治说课比赛中获一等奖，并即将代表襄樊市参加省说课比赛，洪霞老师获市地理优质课一等奖，吴明谦老师在黄鹤美育节活动中获优秀奖，甘露露、王莉华老师在市政治、物理研讨课活动中表现突出，受到专家的一致好评……这些成绩的取得，充分展示了我校的教师的风采，也推进了我校教研教改向纵深方向发展。

（5）积极探索有二十四中特色的新课改。新课改启动后，积极组织协调相关教师学习。并制定出有我校特色的学分认定办法及实施细则。

5、学生管理进入新境界。

一是管理理念更加明确，即让每个学生都能获得成功。成功体现在成人与成才两个方面。学校一方面通过多种途径和形式培养学生良好的文明行为习惯，使之成人；另一方面根据学生学习基础和兴趣特长，学生可自由选修艺术、体育等，使之顺利地向成才目标迈进。学校还开设有体育舞蹈班、动漫班和书法班，与国外高校合作等以拓展学生的成才途径实现大学梦想。二是管理措施更加具体深入。6月份，学校组团到河北衡水学习管理经验，回校后进一步细化学生管理措施的方方面面，使学生管理上了台阶。继静校、清理校外租房、周六晚回校就寝这些热点难点问题解决后，学校又把重点落实到文明行为、着装仪表上，如清查成人化着装、学生背成人包、男女生发型阳光化等，使学生更有学生形象。还通过军训、国旗下讲话、主题班会、文明班级评选和年级学生会等多种教育和管理形式，使学生管理细节更实，更富有针对性和实效性。跑操，强健了学生体魄，磨炼了学生意志，增强了纪律意识、团队意识和集体荣誉感，跑出了二十四中学生的良好形象。三是建立学生家长委员会。按计划开展活动，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，完善德育体系，充分发挥家长委员会的桥梁作用，办人民满意的教育。四是学生的精神面貌发生了巨大变化。现在学生更理顺了，各班管理更有成效了，学生遵守纪律意识加强了，文明行为习惯好了。据学工室统计，各班获文明班的次数和学校文明班总数都比去年翻了番，这是二十四中学生素质提高的表现，是管理水平提高的表现，是校风良好的表现。

6、新的管理机制逐步建立。

上次教代会确立了“让每个二十四中人都获得成功”的教育理念，“谋长远、高品位、可持续”的治校理念，“办百年二十四中”的发展目标。之后，为进一步落实教代会制定的目标和计划，通过赴河北衡水学习，通过不断反思总结二十四中的发展经验，进一步明确了现阶段我校发展的一些主要矛盾，为解决这些矛盾，学校领导自我反思总结，进一步确立了高站位决策，低重心管理的思路；通过讨论和提炼，明确了“精致、实在、完美”的工作理念。“精致”是工作的目标追求，“实在”是个人应有的态度，“完美”是应追求的精神境界。总的目的是让全校的管理者、全校师生在工作、学习、生活中克服困难，在思想观念和行为实践上为二十四中的跨越式发展尽职尽责并做出更大贡献。理顺处室、年级关系，管理重心下移。每个年级1000多学生，相当于一所中型学校，管理的时效性和针对性是我们必须要考虑的问题。为落实低重心管理，学校进一步加强年级管理，配齐年级管理力量，成立年级部，每个年级设年级书记，负责教学、教师管理；设年级主任负责学生、班主任管理；设德育干事，监督学生管理工作；设教学干事，监督教学管理工作。

7、队伍建设取得新成就。

在学校转轨的重要时期，学校意识到，再好的设想，再好的制度，再宏伟的目标，都必须靠人来落实。因此，学校狠抓三支队伍建设，一是管理队伍，二是教师队伍，三是学生队伍。

（1）干部队伍

校长办公会、行政例会，既是工作会，也是学习提高、转变作风会。除了讨论学习，开展批评与自我批评，还经常发放经典隽永和富有教育意义的文章作为学习材料。通过这些学习，让广大干部不断认识自己，反思自己，总结自己，提高自己。

（2）教师队伍。

除了常规教学检查外，本学期还特别施行了教师业务月考制度。自暑假以来，每位教师参加业务考试四次（最近一次是市区教育局组织），而且考试程序机制不断完善，由原来的暑期业务集训时一次考度变为每月一考，对考试成绩优异的教师给予奖励，其目的，鼓励教师认真钻研高考题，以提高自己的专业能力，提高备考水平和教学水平。通过学生评教，评选满意教师，请退休教师、模范教师、优秀中青年教师代表座谈等方式提高教师思想和业务素质。

（3）学生队伍。

团委领导下的学生会是学生自我管理的群团组织，是学校管理有机组成部分。管理重心下移以来，学校将学生会的管理也下移，组建年级学生会，让各年级教学干事和德育干事分别根据自己的工作需求和工作性质配备学生会干部，检查各班的卫生、出勤、就寝纪律、集会、出操情况等，使这些学生干部得到有效及时的引导和指导，工作更有针对性和时效性。事实证明，学生会工作侧重年级，落实到年级，与年级管理干部一道将年级的各项管理工作推进到了一个更高层次，是学校管理不断进步不可缺少的力量。晨曦文学社是学校团委和语文组指导下的又一群众社团。他们团结一大批文学爱好者，除了编辑出版社报，还开展了读书讲座、辩论赛等大量活动。同时，学生还开办了风华之声广播站。这些活动活跃了校园文化氛围，为一大批同学提供了展示自己才华的舞台和机会。风华之声广播节目与襄樊电台连线，成为全市校园新闻节目；晨曦文学社报送区委区政府，与市区初高中学校交流，展示二十四中学生风采，树立了二十四中的良好形象。最近，《晨曦社报》荣获全国最佳社团报一等奖。

8、其他各方面工作也取得了突出成绩。

（1）党建工作注重实效。根据上级党委的要求，结合我校发展的实际，深入开展了科学发展观的学习，“规定动作”不走样，“自选动作”有特色，谈二十四中的科学发展，细化二十四中的目标措施，讨论明确二十四中的工作理念。进一步健全组织机构，各年级及后勤分设四个支部，进一步明确了职责分工，同时充分发挥党组织战斗保垒作用和党员先锋模范作用，为学校管理体制的变革起到了良好的保障作用。

（2）文明创建工作稳定推进。既注重教学质量的提高，环境面貌的变化，更注重文明细胞建设，尤其是文明班级、文明寝室、文明家庭建设和整个校园文明、积极、和谐风气的营造，在省级文明单位的复查验收中顺利过关。

（3）群团工作结合实际。校工会认真履行民主管理民主监督职能，积极为教职工谋福利，为教职工子女入学享受优质教育资源积极协调，解除教职工后顾之忧。筹备开好教代会。特别是校务公开得到上级部门表彰；评优表模职称晋升，公平公正公开，得到教师好评。团委健全组织后，抓好团委及其指导下的学生会工作，与其他部门一道，使二十四中学生群团工作独具特色。妇委会、计生工作规范严格，在人口清查、宣传教育上有所创新。

（4）综合治理工作不断进步。保卫科及相关部门工作扎实，且有预见性，除常规安全工作外，在处理突发事件、建立周边和谐关系上积极主动，有效保证了校内外安全和教育教学秩序，获得社会治安综合治理先进单位称号。

（5）新闻宣传工作继续保持优秀，荣获了新闻宣传先进单位及先进个人等荣誉称号。

（6）后勤服务及三产业也逐步理顺关系，规范运作，既做到了开源节流，又保证了为全校师生提供优质服务。

（7）我校教职工体育代表队在第二届樊城区教职工体育节中勇夺中学组团体总分第一名。

总之，在上级教育行政部门的正确指导下，通过全校干群师生的共同努力，学校发生了有目共睹的变化。学校规模、学校环境、社会形象好了，更重要的是教职工对学校认同度高了，对学校的未来信心足了。温家宝总理曾说：“信心比黄金更重要。”在当前高中办学竞争激烈的情况下，无论老师还是学生，无论上级领导还是学生家长，对二十四中的信心是我们学校的最大资源，是我们办好学校的最有力保证。

        代表们，2009年，是学校建设与发展不平凡的一年。所有成绩的取得，是区委、区政府及教育主管部门的正确领导的结果，是学校历任老领导、老教师艰苦创业奠定基础的结果，是全校教职员工团结拼搏、克难奋进的结果，是广大学生家长及社会各界朋友关心支持的结果。在此，我代表学校现任领导班子，向各位代表，并通过你们向全校各位老领导、老教师、各位在岗的教职工和家属以及所有关心支持二十四中建设与发展的社会各界人士表示衷心的感谢！

各位代表，2009年学校全面工作虽然取得了很大进步，但在总结成绩的同时，我们也要正视学校工作中存在的问题，必须清醒认识到，当前，二十四中的发展正处在关键时期，学校生存发展还面临着许多具体的困难和问题。

1、危机意识不够。高中办学，竞争激烈，这个竞争，不仅是办好办坏的名声问题，更关键的是你死我活的存亡问题。二十四中现在还没有绝对的优势和实力可保无忧，如果不能在这几年里，咬紧牙关，克难奋进，就会被竞争的大潮吞没，襄樊二十四中就只能在我们手上成为历史的过去，而不能享有光明的未来。

2、严谨作风（现代管理意识）不够。学校各方面工作都在转轨，都在朝好的方向发展，但是，仍然在有些地方、有些时候、部分人身上沿袭着一些过去的不良习惯。这需要我们长期地、持之以恒地培养严谨的工作作风，从大处着眼，从小处着手，把自己手上的每件事做到最好，这样才能让学校整体工作最好，学校发展最快。

3、创先精神不够。学校工作，无论是管理和教学，都面临的是活蹦乱跳的学生，面临的是复杂多样的事情。课堂教学、学生管理、后勤服务等等，都需要我们根据实际情况积极主动地想办法，拿主意，创新思维，创造性地开展工作。要以主人翁的责任感积极面对，主动思考，拿出解决问题的办法。

同志们，正视这些问题，目的是希望我们保持清醒头脑，把握学校发展大局，既不因小有进步就固步自封，沾沾自喜，又不被困难问题吓倒，畏首畏尾，瞻前顾后，错失发展良机。而是要积极克服困难，创新开展工作，不断开创学校建设与发展的新局面。

     二、2010年学校发展的主要目标

    1、教学目标：2010年高考本科升学率要跻身全市优质高中前列；艺术保全市第一，体育力争全市第一；名校录取人数不低于7人。

2、招生目标：继续坚持“保数量，升质量”的战略。2010年招收高一新生不少于1400人，生源质量再上一个新的台阶。

3、管理目标：教学管理、学生管理、教师队伍管理、干部队伍管理等制度健全，形成规范成熟的规章制度和管理机制；“高站位决策，低重心管理”的模式有效运行并向纵深发展；党建、文明创建、年度综合考核、新闻宣传、综合治理等工作继续创优争先。

4、综合办学目标：办学水平逐步提高，办学条件逐步改善，社会形象继续提升，逐步达到省级示范高中的基本条件。

三、实现2010年工作目标的主要措施

（一）提高认识，统一思想，确立与形势发展相适应的观念。

1、要通过多种形式让全体教职工认识到高中办学激烈竞争的形势和我校现阶段发展的劣势，明白不进则亡，慢进则退的竞争规则。去掉那种固步自封，自我认为还可以的麻痹心理。树立危机意识和忧患意识，以舍我其谁的主人翁的责任感，以时不我待的拼搏进取精神，与学校一道同甘苦，共患难，以学校大局和长远利益为出发点，积极理解、支持、参与学校的各项改革，保证学校能够在竞争中化危为机，克难奋进，挺立潮头。

2、以学习科学发展观为契机，进一步深化明确教育教学理念。

如何让学生进得来，学得好，学生满意，家长放心，社会认可，这就是学习科学发展观的要义，就是办人民满意教育。一个学生对于二十四中是四千分之一，对于一个家庭则是百分之百，作为一名教育工作者，能通过自己的工作和努力，让一个个孩子在二十四中成人成才，就是让广大人民群众得实惠。我们的教育理念是“让每个二十四中人都获得成功”，这是办人民满意学校的要求，也是我们做各项工作的出发点和归宿。我们的治校理念是“谋长远，高品位，可持续”，我们追求的目标是创百年二十四中的辉煌，因此，无论是解决现实的问题还是追求未来的辉煌，二十四中人都必须有开阔胸襟和长远眼光，不能只站在眼前的角度、局部的利益的角度想问题、办事情。如何化危为机，如何处理眼前困难与长远目标的关系，如何解决学校发展与教师待遇提高的问题等等，都需要这一理念的指导。学校发展的历史已清楚地证明了这一点，将来必将仍然雄辨地证明这一点。我们的工作理念是“精致、实在、完美”。这是我们每个人干好自己工作必须牢记的准则，是我们转变工作作风，改变传统的粗放、随意的工作方式为现代化规范管理模式的要求。

    3、进一步完善重心下移的管理体制。通过近半年的试运行，以年级为管理单位的重心下移管理模式体现了其应有功能和意义。一是问题发现及时，反馈及时，处理及时；二是有效调动了一线管理的师生的工作积极性、主动性；三是较好地解决了责、权、利的关系问题。从目前看，三个年级管理运行正常又各有特点。今后，一是要搞好年级领导的分工与协作问题，二是要搞好常规的规范和工作创新问题，三是年级领导要有整体和长远的战略眼光以提高整个年级的管理水平和教学质量的问题。

    （二）加强队伍建设，完善各项规章制度和激励机制，保证学校各项任务目标的落实。

    1、加强队伍建设。首先是加强干部队伍建设。一要通过经常开展学习讨论等方式提高干部队伍思想素质，尤其是全局意识，忧患意识，职责意识，要学习衡水中学管理就是“沟通、服务、引领、激励”的理念和“高站位决策、低重心运行、近距离服务、走动式管理”的模式；二是要通过检查考核反馈等方式加强干部队伍的执行力；三要树立干部队伍的服务意识，要想教职工所想，急教职工所急，主动、及时地提供指导和服务。同时，加强教师队伍建设。要通过常规教学的检查落实和校本教研的开展，保证教师基本业务水平提高；强化教师责任心，各项津贴的发放与考试考评成绩挂钩；要认真执行教师业务考试办法及相关规定，不断促使教师主动钻研，提高能力；要加强学科组建设，各学科组要有建校内一流、市内知名的学科组的目标和勇气，要有具体措施和教科研特色，学科组建设要成为教导室和学科组今后重点中心工作。对于青年教师，要关心他们的工作生活及业务成长，师带徒等措施要落到实处。

    2、加强制度建设。已有的好的制度要严格执行，如教职工年度考核制度，学生评教制度，班主任工作绩效考核制度，高考奖励办法，等等。同时根据变化了的情况，修改完善各项制度。如本次教代会即将讨论表决的教师业务考试制度，教师工作绩效考核奖励办法。等等。做到“用制度管人，用制度管事，用制度管物”，制度面前人人平等，通过制度建设来规范学校各项工作，体现“依法治校，科学管理”原则。

    3、加强目标管理，完善激励机制。

    （1）教学。要落实目标管理，特别是高三，年级目标、班级目标、单科目标、课堂目标要具体到人，教学的实施、评价、反馈要紧盯对象，紧扣目标。新课改要探出路子，搞出特色，尤其是高一开始的学分认定工作要在实践中不断完善。

    （2）对学生管理，要针对我校学生特点，围绕“让学生感受成功”的目标，加强德育的针对性和实效性，以文明班级评比为抓手，通过丰富多彩的内容和活泼多样的形式培养学生良好文明行为习惯和健康和谐的身心素质，达到成人成才的目标，并构建成熟的有二十四中特点的学生管理体系。

    （3）对于教辅后勤，要坚持岗位责任制，责任追究制。各项工资津贴对照岗位职责，考核后据实发放。

（三）调动一切积极因素，促进学校各项工作全面进步

1、要根据学校基础，进一步改善办学条件。对照省级示范学校标准，积极为争创省级示范学校创造条件，保证学校的竞争优势。目前，要尽快搞好运动场改造，尽量减少对体育教学及师生生活的影响。

2、充分发挥群团组织的作用。群团组织是学校的组成部分，要充分发挥工会、共青团、妇委会、学生会、各种学生社团的作用，让学校各项工作协调发展。群团组织要开展丰富多彩的文体活动，活跃教职工的业余文化生活，愉悦身心，增强学校的凝聚力和向心力。

3、继续搞好新闻报道、社会治安综合治理、行风建设、校务公开、计划生育、卫生绿化、全民健身等工作，推进学校工作的全面进步。

4、积极协调各方关系，为学校创造和谐发展环境。争取政策资金支持，减轻学校发展负担。继续拓宽联合办学渠道，加快学校发展。

各位代表、同志们，在历届学校领导班子和全体教职工的共同努力下，经历了20多年风雨的二十四中已经有了比较好的发展基础和条件，现在已进入一个加快发展的大好机遇期，解放思想，实事求是，放眼长远，加快发展，是历史赋予我们的神圣职责。在当前克难奋进，抢抓发展制高点的关键时期，希望全体代表及广大教职工以七届三次教代会的召开为新的契机，进一步统一思想，振奋精神，凝神聚力，乘势而上，为实现二十四中的跨越式发展而努力奋斗！

谢谢！