班主任月工作考评办法（试行）

为了认真落实《襄樊市第二十四中学班主任工作暂行规定》和《襄樊市第二十四中学聘任制方案》，加强班主任队伍建设，保障学校德育工作顺利开展，激励班主任积极、有效 、开创性地开展工作，根据学校实际，制定本考评办法。
一、考评对象
全校全体班主任教师。
二、考评目的
1、进一步加强班主任管理工作的规范化、制度化、科学化。
2、激发广大班主任的主动性、积极性和创造性。
3、奖优罚劣，完善教师聘任工作的竞争机制。
三、考评组织
由学校分管校长负责，学工室、年级组、学生会组成考评小组，学工室负责组织实施。
四、考评内容
1、班主任工作理念及师德表现；
2、班级日常管理及班风建设的效果；
3、班级在月考（期中、期末）考试中的成绩；
4、班级在学校及学校以上组织的各项活动中的成绩；
5、班主任在协调本班教学工作，沟通学校、家庭和社会教育工作中的表现及效果；
6、班主任在班级管理、学生思想工作方面的研究成果。
五、考评办法
1、学工室和学生会对各班日常工作进行检查评分，一周进行总评，学工室依据《文明班级评选办法》确定每周的文明班级和文明寝室，一月内，被评为文明班级的班主任一次记+8分，其它记+3分；被评为文明寝室的班的班主任一次记+2分（混合寝室记+1分），被确定为“需整改寝室”的班的班主任一次记-2分（混合寝室记-1分），其它记+1分。
2、学工室每月月底对班主任早操、课间操、眼保健操、晚自习和晚下寝室进行统计。统计数列前十位的班主任记+5分，列在倒数6-10位的班主任记-2分，列在倒数1-5位的班主任记-5分，其它记+3分。
3、重大情况（班主任工作暂行规定中所列）不按要求报告，一次记-10分 。
4、班学生因严重违纪受到处分（班主任主动解决并上报学校除外），一事件次记-5分，一月内无违纪事件发生的记+5分 。
5、班级所负责的卫生区未打扫和打扫不净，经通报后，一次记-5分，一月内无此情况记+5分 。

6、班级在学校组织的各项活动中获奖，学工室将按设奖情况给予班主任奖励。
7、班主任在班级管理、学生思想工作方面的研究成果的奖励将参照校政发2004年5号文件执行。
8、月考成绩（平行班比较）奖励将参照《期中、期末考试奖励办法》执行。
9、对不服从学校工作安排，不执行学校决议，不配合学校管理，造成不良影响和重大失误的班主任，实行一票否决，停发班主任津贴，并提交到行政会研究处理。
10、学校召开的班主任会议和班主任必到场的会议（活动），按时与会并尽职尽责的记+3分，无故旷会者一次记-5分。
11、正常工作时间内（早上6：00至晚上11：00），班级发生突发事件，班主任不及时到现场，学校又联系不上（手机关机，开机不接听，发现信息后不反馈），视为失职行为，并视情节轻重，轻者一次记-10分，严重者按《学校突发事件应急处理办法》相关规定处理。
12、班会时间班主任必须到班进行15分钟左右的总结，对无故不到班者一次记-5分。
13、发现学生违纪能及时制止进行教育，效果较好的一次记+5分。
六、考评结果的处理
1、兑现班主任津贴。班主任月津贴300元。拿出200元作为固定部分，100元作为活的部分。活的部分依月考评结果进行核算。
每月末对考评内容各项评分进行汇总，按下列公式核算津贴。
月津贴=（                                             × 个人月总分 + 200元）

2、作为评优、表模、晋升职称、教师聘任的重要依据。
3、作为下一年度是否续聘的重要参考。
4、学期末将每月得分相加作为学期积分，对积分列在前10位的学校另给奖励。
七、说明：
1、考评每月一次，考评结果经公示后兑现班主任津贴。
2、考评要做到公平、公正、公开，同时要考虑到文、理班学生特点，文化课班与美术班特点。在文明班级评比中，“快班”、“中班”与“慢班”均按30%比例分开进行评比。
3、学工室每月对考评结果公示时间内（一般为一天）接受班主任教师对考评结果的查询和质疑。
4、年满45周岁女班主任教师和年满50周岁男班主任教师，早操下班和晚下寝室不做硬性要求。
本考评办法从2007年9月起执行。

学工室      
 2007年9月13日