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德育之窗
学法知法,守法用法,做新时代的青少年——国旗下讲话
作者:徐杰 发布日期:2022-05-17 点击次数:1929

老师们、同学们:

大家早上好!

今天我讲话的题目是——《学法知法,守法用法,做新时代的青少年》。

俗话说:“没有规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。虽然我们都渴望自由,但世界上不存在什么绝对的自由,因为任何自由都是相对的,都必须在法律允许的范围内,否则你的自由就是别人的不自由。

法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托,依法治国是我国治国理政的基本方式。我国现行的法律中,同学们听说的比较多的应该有宪法、刑法、和民法典。其中,宪法是国家的根本大法,是国家统一、民族团结、社会稳定的基础,是治国安邦的总章程。现行刑法被称为“1997刑法”,自1997年10月1日起施行,后经十一次修正,规定有死刑、无期徒刑、有期徒刑、拘役、管制五种主刑,以及罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境(仅对于犯罪的外国人适用)四种附加刑。2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,自2021年1月1日起施行。民法典是新中国成立以来第一部以法典命名的法律,被称为社会生活的百科全书,规范各类民事主体的人身关系和财产关系,新规中有很多亮点,如见义勇为免责,禁止放高利贷,禁止高空抛物,保护个人信息等,这些在政治选择性必修二中会有系统的学习。

同学们,我们现在虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,希望得到社会的支持、理解、尊重和赞扬,以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了我们还略显稚嫩、不成熟,可能会做出一些不该做的侵害他人权利的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。如:无中生有,讲他人是非,诋毁他人,这有可能侵犯他人的名誉权;又如,聚众斗殴或因小事恶意打伤他人,这属于校园欺凌、霸凌,有可能侵犯他人的生命权、身体权、健康权,情节严重还可能触犯刑法;再如,破坏学校、社区公物等都是违规或违法行为,都应受到行为规范的处分或处罚或法律的制裁。所以,从小学法、知法、守法、用法已经成为一个人成长所必须掌握的武器,是今后立足社会,谋求发展,必不可少的要件。

对于我们高中生的学校生活而言,法律既包括国家的各种法令法规,也包括学校的各项规章制度、纪律条令。如升国旗时,《国旗法》要求我们:当国旗升起时,无论在何时何地,无论在干什么都要肃立;当国歌响起时,要跟随节拍唱国歌等。在回家过马路时,《道路交通安全法》要求过马路,听从红绿灯或交通管制人员指挥,走斑马线,骑单车不逆向行驶、走规定的路线等。在上课、学习方面,《中学生守则》和《中学生日常行为规范》要求我们尊敬师长、认真听讲、完成作业等;能自觉遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》,可见,遵守校规校纪就是守法的开始。所以我希望:同学们从认真听课做起,从保证每节课纪律开始,从同学之间的互相监督做起,做到能够做到严格自律;从被动的受约束到主动的养成遵纪的习惯开始,从杜绝抄袭作业开始,到自觉抵制社会不良思想,与社会不良风气做斗争。不要忽视遵纪的作用,以小见大的道理人人都懂。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。

遵纪守法应该是文明校园最起码的界限,它保障了校园里纯净而自由的阳光和空气。我们遵纪守法,并没有失去自由,而是扔掉了枷锁与狭隘,获得了更广阔的空间。我们要学法知法,懂得分辨是非,识别善恶。守法用法,自觉遵守法纪,依法行事,用法律维护自己和他人的自由和权利。

最后,引用法国《公有法典》中有这样一段话与大家共勉:“这些神圣的法律,已被铭记在我们的心中,镌刻在我们的神经里,灌注在我们的血液中,并同我们共呼吸;它们是我们生存,特别是我们幸福所必需的。

我的讲话完毕,谢谢大家

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